《职业学校教育信息化设备管理与技术手段应用的研究》 课题结题总结报告 江苏省徐州财经高等职业技术学校课题组 根据全国教育科学“十五”规划国家重点课题《信息化进程中的教育技术发展研究》总课题组的要求和中国教育技术协会职业教育技术委员会的工作安排，我校于 2002年5月申报了职业教育技术类子课题《职业学校教育信息化设备管理与技术手段应用的研究》，于2002年7月被立项和批准开题。开题以来，在学校大力支持下，组长金儒忠同志带领课题组成员做了大量而又细致的工作，完成了课题的研究工作，较好地取得了预期的效果。在2005年5月22日顺利通过了总课题组对课题的现场结题鉴定，并给予了较高的评价。在此我代表课题组就课题研究的有关情况向大会进行汇报： 一、课题研究背景 在教育中普遍运用现代信息技术，开发教育资源，优化教育过程，以培养和提高学生的信息素养，促进教育现代化是实现教育信息化的关键。教育信息化建设对于转变教育思想和观念，促进教学改革，加快教育发展和管理手段的现代化都有积极作用，尤其是对于深化基础教育改革，提高教育质量和效益，培养“面向现代化，面向世界，面向未来”的适应信息社会要求的创新人才具有深远的意义。教育信息化是一个系统工程，在做好信息化设备的基本建设、软件资源的建设、人才的建设等的同时还要做好各类资源的管理。 作为教育信息化设备的管理人员在实现教育信息化的进程中肩负着较为重大的责任：既要管理好设备，又要做好软件资源的建设，同时还要在运用现代教育技术手段方面起到带领和推动作用。 本课题就教育信息化设备的管理和技术手段的应用方面作一研究。 目前，我国的教育信息化基础设施建设已初具规模，特别是大中专院校以及经济比较发达地区的中小学，教育信息化的基础设施建设相对比较完备。另外，从教育信息化的实施和发展方面，不同类的学校有着不同的模式。一般来说，大学里专业较多，规模较大，具有超前性、灵活性和研究性等特点；中学的规模较小，共性也很强，可以在教育行政部门的规划下统一实施。而职业学校介于两者之间，有其独特的特点：规模不大，具有一定数量的专业，在教育信息化方面具有本身的特性且灵活性较强。因此要在教育信息化的发展方面突出职业教育学校的特点，如何做好设备管理和技术手段的应用来积极推进职业学校教育信息化的发展，对教育信息化起到支撑作用，是许多职业学校中教育信息化设备管理人员所面临的问题。 基于以上原因，课题组提出《职业学校教育信息化设备管理与技术手段应用的研究》课题。在学校立项的基础上，于 2002年7月被全国教育科学“十五”规划国家重点课题《信息化进程中的教育技术发展研究》总课题组列为子课题。 二、课题研究的目的和内容 本课题研究立足职业学校教育信息化设备管理与技术手段应用，以我校的教育信息化设备现状为研究对象，体现研究的实用性和科学性，探索出适合职业学校教育信息化设备管理和应用的方法，并对职业学校中的教育信息化设备的管理、应用等方面有一定的参考价值。 课题研究的主要内容包括以下几个部分： （ 1）职业学校电教设备的管理 这方面既要具有指导意义的论文，又要开发管理中的应用软件。 （ 2）应用方面的研究主要是对如何利用技术手段开发教学资源平台来研究。 三、课题研究实施步骤 自 2002年7月课题立项以来，主持人即召开课题组成员会议，进一步明确课题研究的总体思路、研究内容、研究方法和实施步骤，根据研究工作需要，调整并增加了相关人员，明确了任务分工，制订了课题研究进程。历时两年多，经历了课题准备、调查研究及软件开发、总结验收三个阶段。 1.课题准备 课题立项后，学校立刻成立了课题组，对课题要求进行分析讨论，进一步明确课题研究的总体思路、研究目的和内容、研究方法和实施步骤，课题组成员进行了明确分工，具体如下： 姓名 | 职务、职称 | 课题研究中所承担的工作 | 金儒忠 | 调研员、高讲 | 课题组组长、课题分析指导 | 曹华祝 | 校长、高讲 | 课题指导 、撰写论文 | 杜立东 | 主任、高讲 | 课题分析、总结 | 李国庆 | 主任、高讲 | 软件开发、撰写论文 | 丁俊卿 | 主任、高讲 | 网站开发指导 | 郭晓毅 | 助讲、管理员 | 机房管理网站设计 | 朱建伟 | 助讲、管理员 | 上机日志软件开发 | 王 菊 | 助讲 | 多媒体教学平台网站设计 | 张 伟 | 教员 | 固定资产软件开发 |
同时根据需要聘请了中国矿业大学计算机科学技术学院中心实验室主任、副教授李俊福老师作为课题指导教师。 2.调查研究及软件开发阶段 在课题组长金儒忠的带领和统筹安排下，课题组成员在明确分工和任务后对自己所分管的工作认真细致地做好各项资料的准备和调查研究工作。软件组成员对课题需要的软件进行分析、数据库设计、程序编写以及调试等工作。同时课题组还积极参加中国教育技术协会召开的课题指导会议，认真领会精神，为课题研究提供了较强的理论指导。在这个阶段做了以下的工作并取得了相应的成果： • 完成了数据调查工作，并对有关资料进行整理和分析。 • 2003年4月份金儒忠和李国庆两位同志参加了中国教育技术协会在贵阳举办的课题指导会议。 • 2003年2月份完成了《校园网络教育信息资源建设的认识和思考》论文的撰写。该论文参加2003年度的职业教育技术委员会年会的论文评比活动并荣获一等奖。 • 配合研究工作，课题组于 2003年6月完成了《多媒体教学资源平台网站》的建设工作，现已应用于我校的教学科研工作中。 • 2003年8月份完成了徐州财经学校电教设施管理系统的开发、调试工作并投入到教学应用中。 • 2003年9月份完成了《上机日志登录系统》的开发。 • 2004年4月份通过了总课题组的中期评估，并得到了中国矿业大学党仲魁教授和徐州师范大学王太昌教授的指导和肯定。 • 2004年5月份完成了《职业技术学校电教管理的创新思考》论文的撰写，并参加了2004年度的职业教育技术委员会年会的论文评比，获得了二等奖。 • 2004年度8月份完成了《计算机房、实验室管理网站》的设计、开发工作。 （ 10）2004年11月份完成了《部门经费管理系统》的开发工作，现已应用于本科室的经费管理中，同时也被应用于我校财务科和徐州生物工程学校财务科的经费管理中。 （ 11）2005年2月份完成了《固定资产管理系统》的开发，并已用于本部门的资产管理工作中。 3.总结验收阶段 课题组于 2005年3月份基本上完成了课题的研究工作。4月份进行资料的整理并等待总课题组验收，同时对课题研究过程中的经验和不足进行总结，并提出下一步的研究计划。 四、课题成果分析 经过课题组成员的共同努力，已经圆满的完成了课题的研究任务。主要有以下几个方面的成果： （一）论文 2篇 论文是总结、记录、表达、推广科研成果的一种很好的方式，有着较强的学术性、科学性、创造性、理论性、探索性和实用性。基于此，在本课题研究过程中，共撰写了两篇论文。曹华祝撰写的《高等职业技术学校电教管理的创新思考》和曹华祝、李国庆撰写的《校园网络教育信息资源建设的认识和思考》。 1.《高等职业技术学校电教管理的创新思考》 该文针对目前高等职业技术学校电教管理现状进行分析，并依据多年来在电教管理中的经验，并应用管理理论，阐述在电教创新管理过程中几点思考，以期对管理工作具有指导价值。 2.《校园网络教育信息资源建设的认识和思考》 该文主要阐述了校园网络建立之后，在教育教学的过程中如何确确实实的把校园网络利用起来，如何建立教育信息资源来切实地提高校园网络的利用率。该文就建立网络信息资源方面提出了建设性的意见，同时也给我校的多媒体教学资源平台的建设起到了理论指导作用。 （二）软件 4个 本课题所设计、开发的四个软件均属于管理辅助软件。在设计、开发的过程中，我们按照软件工程的思想和方法，把软件的开发划分成多个相对独立的阶段，每一个阶段都有相关的人员来负责以取得最终的成果。 下面就简单介绍一下我们所设计、开发的四个软件的基本内容： 1.《电教设备预约系统软件》 这是一套针对学校电教设备的管理和使用开发的软件，主要用于教学过程中电教设备的预约、协调和分配。该系统对于电化教学设备的预约管理和调配以及提高管理水平起到较大的作用，目前已经用于我校和医药高等职业技术学校的电教设备管理。 2.《上机日志登录系统》 上机日志系统是记录计算机房、多媒体教室等电化教学设施使用的管理软件。本系统对于电化教学设施的使用管理能起到较好的作用，能实时跟踪教学设备的使用状况，并能完整地保存资料信息，对后期分析起到较好的作用。目前已经用于我校的机房、实验室、多媒体教室的管理。 3.《部门经费管理软件》 部门经费管理系统是基于部门预算情况下一个单位内科室经费使用的管理软件。主要用于科室中各个项目的账目处理、管理等工作，是一套操作简便、功能完善的小型软件， 包括项目维护、账目处理、账目查询、系统维护、帮助等 5个部分 。本软件能够对部门经费的使用起到较好的管理作用，目前不仅已用于信息中心的经费管理，而且经过扩充后已被我校财务科和生物工程学校财务科使用。 4.《固定资产管理软件》 固定资产管理系统是一套简单实用的小型资产管理软件。本软件主要是 针对众多的固定资产进行计算机管理，也 可以用于部门的资产管理或小型单位的资产管理 。通过本系统，可以即时查询、增加、清理固定资产。迅速查询出各种需要的独立信息，自动计算出所要求的价值。 尤其适合教育技术设备资产方面的管理。本系统主要包括资产增加、资产变更、资产清理、资产借出、资产归还、资产查询、档案设置、系统维护等主要模块。 固定资产管理系统 已经较好用于教育技术部门的资产管理，有效的提高了管理水平。 （三）网站 2个 本着“以人为本”的原则，我们设计和开发了《徐州财高校计算机房、实验室网站》和《多媒体教学资源平台网站》。它们具备以下特点： 1.目标明确，定位明确。“徐州财校计算机房、实验室网站”主要是为了更好地管理我校的计算机房和实验室而设计的，而“多媒体教学资源平台网站”是为我校的多媒体教学设备能够在教学中得到较好使用而建立的，其面向的对象主要是教师。 2.版式编排布局合理。在网页设计中，我们遵循人类的视觉心理，讲究编排和布局，通过对视觉要素的理性分析以及文字图形的空间组合，表达出和谐与美，使整体布局合理化、有序化、整体化。站点设计简单有序，主次关系分明，将零乱的页面的组织过程混杂的内容以整体布局的需要进行分组归纳，经过进行具有内在联系的组织排练，反复推敲文字、图形与空间的关系，是浏览者有一个流畅的视觉体验。 3.设计开发的这两个网站，界面美观大方、布局结构合理、检索简便易用，功能也较完备。从实际应用来看，两个网站都很实用、有效，并已经较好的用于学校的设备和资源管理应用中。 下面就分别简单介绍这两个网站的各个功能模块。 （ 1）徐州财校计算机房、实验室网站 本网站是为了更好地管理我校的计算机房、实验室而设计的，是一种基于 web浏览方式网站。，可以通过互联网的形式访问。主要包括： ①管理制度：计算机房、实验室的管理制度和相应的操作规程。 ②上机安排：机房的最新动态、近期安排、每个周次的机房安排、机房、实验室的分布情况等。 ③自学课程：可以提供部分计算机课程的在线学习。 ④软件下载：提供机房维护、实验室维护的部分软件的下载。 ⑤技巧集锦：提供一些常用软件、开发程序中的应用技巧。目前已经较好的用于我校计算机房、实验室的管理和设备维护，发挥了较好的作用。 (2）多媒体教学资源平台网站 多媒体教学资源平台网站是为我校的多媒体教学设备能够在教学中得到较好使用而建立的。本网站基于 web结构的浏览方式，可以提供在线浏览、下载等功能，能够较好的解决多媒体教学中的资源使用问题。资源平台以我校的校园主页（ http://www.xzcx.net.cn ）为入口加以链接。主要包括：课件中心、软件下载、媒体素材、电子图书、优秀教案、论文资料等6个栏目。本网站目前已经很好地用于我校的教学教研工作中，并发挥了较大的作用。 五、课题进一步要做的研究 在整个课题的研究中，围绕教育技术设备的管理应用研究，课题组开发了4个管理应用软件，设计了2个网站，并且这些成果都已经较好的应用于我校的教学工作中。但是这些软件和网站较为分散，因时间关系没有进行较好的集成，所以课题进一步要作的工作是把目前的软件和网站集成到一个管理平台上来，开发一个集设备预约、设备使用登记、资产管理、费用管理、资源建设等功能于一体的基于web方式管理平台。 六、结论从课题的整体情况来看，研究成果涉及到论文、软件和网站三个方面。论文方面为教育技术设备的管理提供了较好的理论指导作用，软件和网站方面的成果，已经较好的应用于学校的管理工作中，并取得了较好的效果。本课题成果实用性较强，在设备管理和技术手段的应用方面创造性的开发了一套系列软件和网站具有一定的推广价值。
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